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SUMMARY:Gestrandet ein Ferienprogramm für 9 - 14 jährige
DESCRIPTION:Unter diesem Motto steht das Angebot von Katja Flachslander-Schnatterer und Birgit Biegel in den Sommerferien. \nStellt euch vor\, ihr wurdet an eine einsame Insel gespült und hier gibt es nichts!\nIhr\, die Natur und den einzigen Gedanken: wie kommen wir hier wieder weg und wie können wir hier vorerst überleben?\nGemeinsam eine Strategie entwickeln und Ruhe bewahren. Wer kann was? Was brauchen wir und wie machen wir was…. \nSei dabei und Teil des großen Ferienabenteuers!\nWo: Im Baumhotel Auszeit\nKosten mit Verpflegung und Material 70 EUR pro Kind \nHerzliche Grüße und einen schönen Tag!\nKatja und Birgit \nAnmeldung unter:  info@baumhotel-auszeit.de
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SUMMARY:IQ Frauenstammtisch
DESCRIPTION:Wir treffen uns etwa alle 3 Monate zum Frauenstammtisch. \nWir sind alle Mamas von hochbegabten Kindern\, oder selbst hochbegabt. Was uns eint ist der Wunsch sich mit anderen intelligenten Frauen auszutauschen\, sich verstanden zu fühlen und zu vernetzen. \nIntelligente Frauen stehen oft vor größeren Herausforderungen sowohl beruflich wie auch privat und erleben oft kein oder wenig Verständnis für ihre Probleme. Sie werden als „Luxus-Probleme“ gerne abgetan oder schlicht nicht verstanden. \nBerufliche Wechsel mehren sich oder man hält irgendwie aus in einem Job nur um möglichst flexibel und abrufbar zu sein. Schließlich wird die Care-Arbeit häufig noch von den Frauen geleistet. \nWir kommen aus allen möglichen Berufen und Hintergründen. Aber sobald wir an einem Tisch sitzen fühlen wir uns wohl und können über alles sprechen. Das Gegenüber versteht – ohne lange Erklärungen. Für manche ist diese Offenheit völlig neu. Sie können kaum glauben\, dass es hier einen Raum gibt in dem es okay ist\, „komisch“ zu sein. Niemand hier würde es als „komisch“ bezeichnen. \nEndlich ist mein Anderssein normal. \nDie Veranstaltung ist kostenlos. Tee und Wasser sind als Getränke vorhanden. \nAnmeldung: connect@netzwerkbegabung.de
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SUMMARY:Gruppen-IQ-Test
DESCRIPTION:Für alle\, die endlich wissen möchten\, wie hoch ihr IQ ist\, sich aber einen Einzeltest nicht leisten können gibt es jetzt ein Sonderangebot: \nGruppen-IQ-Test in meiner Praxis für 70\,00 € inklusive einfacher schriftlicher Auswertung mit Angabe des Gesamt-IQ. \nBuchung per Mail an: connect@netzwerkbegabung.de \nEine ausführliche schriftliche Auswertung kann für 80\,00 € dazugebucht werden. \nDer IQ-Test ist geeignet für Personen ab 15 – 60 Jahre. \nA U S G E B U C H T \nRasend schnell waren die Plätze ausgebucht. Vielleicht klappt es ja beim nächsten Mal. \n 
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SUMMARY:mehr als IQ Teens
DESCRIPTION:Kids\, die gerade in der weiterführenden Schule angekommen sind – 10 – 14-jährige treffen sich zu 4 Einheiten mehr als IQ. Die Inhalte entsprechen den Kursinhalten vom Kids-Kurs. Allerdings angepasst auf die besonderen Herausforderungen der beginnenden Pubertät. \nNächster Kurs: \nFreitag\, 25. September 2026 15:00 – 18:00  Uhr und Samstag 26. September 2026 um 10:30 – 13:30 Uhr (Ein Kurs) \nRiedstr. 2\, 86476 Langenhaslach \nMindestteilnehmerzahl: 5 \nGebühr: 170\,00 € \n„Das Reden in der Gruppe hat so sehr geholfen und so viel Spaß gemacht!“ \n„Ich bin viel lieber zu dir gekommen als zu den Pfadfindern!“
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SUMMARY:Elterngruppe Allgäu
DESCRIPTION:Eltern von (vermutet) hochbegabten Kindern treffen sich zum gemeinsamen Austausch. Das Elterntreffen startet mit einem fachlichen Input zum Thema Hochbegabung und wird von mir moderiert. Herzlich willkommen sind auch Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte die Fragen zum Thema Hochbegabung mitbringen. \nAnmeldung: connect@netzwerkbegabung.de \nDie Veranstaltung ist kostenlos.
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LOCATION:Familienstützpunkt Buchloe\, Kaufbeurener Str. 4\, Buchloe\, 86807
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SUMMARY:mehr als IQ Eltern – online
DESCRIPTION:Eltern von begabten Kindern haben besondere Herausforderungen im Alltag. Ihre Kinder fallen aus der Norm und die gängigen Erziehungsmethoden funktionieren nicht mehr. In dem Kurs lernen Eltern eine stabile Beziehung zu Ihren Kindern im Sinne einer sicheren Bindung aufzubauen. Sie lernen was Hochbegabung bedeutet und welche Strategien mit den Kindern hilfreich sind für einen entspannteren Familienalltag. Dazu ist ausreichend Möglichkeit zum Erfahrungsaustausch mit anderen Eltern. Der Kurs findet online via Zoom statt. Beide Elternteile können gleichzeitig daran teilnehmen oder sich auch an den Abenden abwechseln. \nKurstermine: \nMittwoch\, 28. Oktober 2026\, Mittwoch\, 04. November 2026\, Mittwoch\, 11. November 2026 und Mittwoch\, 18. November 2026 jeweils 19:00 Uhr – 20:30 Uhr \nonline via Zoom. \nMindestteilnehmendenzahl: 3 \nGebühr: 270\,00 € inklusive Kursmaterial \nFeedback aus dem letzten Kurs von Kristina: \n„Ich fand den Kurs richtig toll und habe wirklich viele Ideen und Denkanstöße für den Alltag mitgenommen. Die Umsetzung ist manchmal gar nicht so einfach da man im Alltagstrott doch schnell wieder in seine alten Muster kommt…aber auch daran arbeiten wir jeden Tag. Ich fand auch den Austausch mit den anderen Eltern und dir wirklich sehr spannend und hilfreich. Man fühlt sich gleich ein kleines bisschen weniger allein. “ \n„Durch den Kurs haben wir viele Tipps bekommen wie wir die emotionalen Ausbrüche unseres Sohnes besser regulieren können. Seither ist das Familienleben deutlich entspannter.“
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SUMMARY:Elternrunde Hochbegabung
DESCRIPTION:Seit 2022 gibt es in Kooperation mit dem Familienstützpunkt Weißenhorn eine Elternrunde. Eltern von (vermutlich) hochbegabten Kindern treffen sich um sich auszutauschen und kennenzulernen. Das Gefühl\, nicht alleine zu sein mit den Herausforderungen\, die der Alltag mit hochbegabten Kindern mit sich bringt\, stärkt und tut gut. Als Expertin habe ich immer einen kurzen Input vorbereitet und moderiere den Abend. \n \nAnmeldung: familienstuetzpunkt-weissenhorn@asb-nu.de
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SUMMARY:mehr als IQ Kids
DESCRIPTION:Grundschüler\, die einen IQ höher als 120 haben treffen sich an 4 Kurseinheiten in meinen Praxisräumen. Die Inhalte sind: \n\nanders denken (Kognitive Unterschiede verstehen)\n\n \n\nanders fühlen (Emotionen verstehen\, wahrnehmen und regulieren)\nanders wahrnehmen (Veränderungen auf der sensorischen Ebene verstehen und damit umgehen)\nWertvorstellungen/Moral und Kommunikation\n\nDie Kinder sollen verstehen lernen\, wie sie ticken und was sie von anderen Kinder unterscheidet. Sie lernen Wertschätzung für Ihre Begabung und Strategien für den Alltag. Damit wird eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung gefördert \nKurstermine: \nFreitag\, 30. Oktober 2026; 13.November 2026; 20. November 2026; 27. November 2026 jeweils 15:30 Uhr – 17:00 Uhr\, Riedstr. 2\, 8476 Langenhaslach \nMindestteilnehmendenzahl: 5 \nGebühr: 170\,00 € \nAnmeldung: silvera@seelsorgepraxis-schmider.de \nFeedback aus den letzten Kursen: \n„Endlich mal normale Menschen treffen!“ \n„Es ist toll\, dass Du uns diesen Kurs anbietest damit wir darüber reden können\, was mit uns los ist!“ \n„Der Lehrer meines Sohnes hat mich angesprochen. Er habe sich so positiv verändert. Mein Sohn geht jetzt viel zuversichtlicher in die Schule!“
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SUMMARY:Hochbegabung bei Säuglingen und Kleinkindern
DESCRIPTION:Bereits Säuglinge und Kleinkinder zeigen Auffälligkeiten\, die auf eine überdurchschnittliche Intelligenz hinweisen. \nDas ist dieser enorm wache Blick\, ein veränderter Schlafrhythmus\, Besonderheiten im Essverhalten\, Entwicklungssprünge\, ein frühes Interesse an Zahlen und Buchstaben\, ein hohe Sprachverständnis und vieles mehr. \nEine frühe Förderung hilft der stabilen Persönlichkeitsentwicklung und entspannt den Familienalltag\, der mit diesen wachen Kinder oft sehr herausfordernd ist. \nDer Vortrag ist online und kostenlos. Er wird in Kooperation mit dem Familienstützpunkt Marktoberdorf angeboten. \nAnmeldungen unter: connect@netzwerkbegabung.de
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SUMMARY:Versetzungsgefährdet trotz Hochbegabung? Underachievement verstehen
DESCRIPTION:Wenn hochbegabte Kinder ihre intellektuellen Fähigkeiten und Begabungen nicht in gute Noten übersetzen können spricht man von einem Underachievement. \nGanzheitlich betrachtet betrifft das allerdings nicht nur den schulischen Bereich sondern hat auch Auswirkungen auf die Persönlichkeitsentwicklung\, sowie auf die Lernfähigkeit Kindes. \nIm Vortrag wird Underachievement verständlich erklärt und Zusammenhänge aufgezeigt. Natürlich werden auch Lösungsideen vorgestellt. \nAnmeldung unter: familienstuetzpunkt-weissenhorn@asb-nu.de \nDie Veranstaltung ist kostenlos
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SUMMARY:Winkelfehlsichtigkeit und die Auswirkungen auf den Alltag
DESCRIPTION:Ist es eine Lese-Rechtschreibschwäche oder ein Winkelfehlsichtigkeit? \nEine Rechenschwäche oder Winkelfehlsichtigkeit? \nSind die schulischen Leistungen gerade im schriftlichen Bereich deutlich schlechter als mündlich? Muss alles auditiv wiederholt oder gelernt werden? Lieber Hörbücher als haptische Bücher lesen? \nStändige Nackenverspannungen und Kopfschmerzen? \nNach langem Lesen entstehen Doppelbilder oder man sieht verschwommen? \nUnd das alles vielleicht trotz Brille? \nWas eine Winkelfehlsichtigkeit ist\, welche Auswirkungen diese hat und wie man sie feststellen kann – darüber geht es in dem Vortrag. \nAnmeldung unter: familienstuetzpunkt-weissenhorn@asb-nu.de \nDer Vortrag findet online an und ist kostenlos.
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SUMMARY:Versetzungsgefährdet trotz Hochbegabung? Underachievement verstehen
DESCRIPTION:Wenn hochbegabte Kinder ihr Potenzial nicht in schulische Leistungen umsetzen können\, spricht man von Underachievement. Doch die Problematik reicht oft weit über Noten und Leistungsdruck hinaus: Sie wirkt sich auch auf das Selbstbild\, die Motivation und die Persönlichkeitsentwicklung aus. \nDieses Seminar vermittelt ein grundlegendes Verständnis für Underachievement bei Hochbegabung – praxisnah\, verständlich und sensibel. Es beleuchtet die psychologischen und entwicklungsbezogenen Hintergründe und stellt typische Muster vor\, die im schulischen und familiären Alltag erkennbar sind. \nDarüber hinaus werden konkrete Lösungsansätze und Fördermöglichkeiten aufgezeigt\, die Eltern und Fachkräfte dabei unterstützen können\, betroffene Kinder und Jugendliche gezielter zu begleiten. \nAnmeldung über AHFS-Akademie: https://www.ahfs-akademie.de/   (Anmeldung erst möglich sobald der Kurs dort online gestellt wurde) \n 
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